Pembelajaran Al Qur'an dan Hadits

Assalamu'alaikum warahmatullahi wabarakatuh

Hai teman-teman, alhamdulillah kita dapat bertemu kembali. Disini saya ingin menjelaskan mengenai Pembelajaran Al Qur'an dan Hadits.

Happy Reading...

PEMBELAJARAN AL-QUR'AN dan HADITS

A. Pengertian Pembelajaran Al-Qur'an Hadits

Pembelajaran: Belajar, Mengajar.

Al Qur'an: Kalam Allah SWT yang merupakan mukjizat yang diturunkan kepada Nabi Muhammad SAW dan ditulis di mushaf serta diriwayatkan dengan mutawatir, membacanya termasuk ibadah.

Hadits: Segala sesuatu yang disandarkan pada Nabi SAW baik ucapan, perbuatan, ketetapan, sifat diri atau sifat pribadinya.

Jadi, dapat disimpulkan bahwa

Pembelajaran Al-Qur'an Hadits merupakan proses belajar mengajar tentang bagaimana memahami dan menjelaskan makna Al-Qur'an Hadits supaya kita dapat menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari.

B. Tujuan Pembelajaran Al-Qur'an dan Hadits

1. Memberikan kemampuan dasar kepada peserta didik.

2. Mendorong, membimbing perilaku peserta didik.

3. Menanamkan pengertian, pemahaman, penghayatan dan pengamalan.

4. Memberikan bekal pengetahuan.

C. Urgensi Pembelajaran Al-Qur'an dan Hadits 

Pentingnya al-quran dan hadits dalam dunia pendidikan 

1. Pengembangan: meningkatkan ketaqwaan dan keimanan peserta didik dalam meyakini ajaran islam.( pendidikan anak di mulai sejak dalam kandungan dan keluargaga, sebelum anak masuk MI dia sudah di beri pendidikan dari keluarga ataupun dalam TPA).

2. Perbaikan:  memperbaiki kesalahan peserta didik dalam meyakini dan memahami ajaran islam. (Peran guru dalam Al-quran dan hadits mengemban tugas memperbaiki keyakinan yang kurang tepat, sebelumnya kita di wajibkan memilki pemahaman yang tepat dahulu, supaya niat kita memperbaiki tidak merusak)

3. Pencegahan: menangkal hal negatif dari dari lingkungan atau budaya dan lain-lain yang membahyakan peserta didik  dan menghambat perkembangannya.(mengajar Al-quran dan Hadits bukan kognitf saja melainkan juga harus bisa mengambil sikap untuk melakukan pencegahan hal-hal negatif yang tidak sesuai dengan nilai keislaman)

4. Pembiasaan: menjadikan nilai Al-quran dan Hadits sebagai petunjuk dalam kehidupan sehari-hari.( seorang guru harus memberi contoh kepada peserta didik).

D. Fungsi Pembelajaran Al-Qur'an dan Hadits

1. Membimbing siswa ke arah pengenalan, pengetahuan, pemahaman, dan kesadaran untuk mengamalkan kandungan ayat Al-quran dan hadits.

2. Menunjang bidang studi lain dalam kelompok Islam khususnya bidang studi aqidah akhlak dan syariah.(Al-quran dan hadits merupakan sumber utama ajaran Islam sehingga mempelajari Qur'an dan hadits dapat menunjang ilmu yang lain)

3. Merupakan mata rantai dalam pembinaan kepribadian untuk menurut kepada norma agama.

E. Ruang Lingkup Pembelajaran Al-Qur'an dan Hadits

Menurut Permenag No 20 Tahun 2008, ruang lingkup mata pelajaran Al-quran dan Hadits di MI meliputi:

1. Pengetahuan dasar membaca dan menulis Al-quran yang benar dan sesuai dengan kaidah ilmu tajwid.

2. Hafalan surat-surat pendek dalam Al-quran dan pemahaman sederhana tentang arti dan makna kandungan, serta pengaman melalui keteladanan dan pembiasan dalam kehidupan sehari-hari

3. Pemahaman dan pengalaman melalui keteladanan dan pembiasan mengenai hadits yang berkaitan dengan keutamaan membaca Al-quran, kebersihan, niat, menghormati orang tua, persaudaraan, silaturahmi, taqwa, menyayangi anak yatim, sholat berjamaah dan ciri-ciri orang munafik dan Shaleh.

Jadi, dapat disimpulkan bahwa dengan adanya pembelajaran Al Qur'an Hadits sangatlah penting untuk kehidupan anak-anak. Sehingga seorang anak dapat memiliki pemahaman dan pengetahuan mengenai isi kandungan ayat-ayat Al Qur'an dan hadits sehingga nanti dapat mengamalkannya dalam kehidupan sehari-hari.

Sekian dari saya, kurang lebihnya mohon maaf.

Semoga bermanfaat. . .

Wassalamu'alaikum warahmatullahi wabarakatuh